建设省级残疾学生大数据管理平台，推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设；加强特殊教育教研力量，县级以上教研机构应至少配备一名特殊教育教研员……河南省教育厅等部门近日印发《河南省“十四...

伴随着教育全球化，国际教育合作、互动的逐渐增强，具备世界共性的教育样式在国内逐步普及推广，教育的深度与维度逐渐增加。随着中国加速走近世界舞台中心，国际教育需求日趋旺盛，因此培养具备...

由于生源问题、办学规模受限、地理位置限制等原因，异地办学成为一些高校突围发展的“终南捷径”。教育部印发的《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》指出，“不鼓励、不支持高校跨省开...